校园十分美丽，这儿绿树成荫，百花盛开，风景优美。

春天，花坛里的花都盛开了，有迎春花，有玉兰花，还有许多数不清的美丽的花儿。操场上绿草如茵，一大片绿草吸收着泥土中的营养，操场旁边的大树的树干既结实又粗壮。菜地里有着许许多多的蔬菜，有只发了芽的包心菜，有快成熟的青菜和青椒，还有胡萝卜、白菜、土豆……而且都有着专人照料。

夏天，池塘中的荷花盛开了，有的只绽开了两三片花瓣儿，有的全绽开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，还有的只是一个花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，荷叶就好像是一个个圆绿的大圆盘，但也只能衬托荷花的美。林荫小道就像是一把巨大的挡日伞，每到夏天了，同学们就成群结队地朝林荫小道拥过来，每次都把林荫小道挤满，挤不进的就只能在炎热的太阳底下晒着了。

秋天，校园里有一些大树结果了，有肥皂果，还有许多我不知道名称的果实。说起秋天，最最著名的就是我们校园里的桂花了，十里外都能让人问道，它的香味能把人迷倒，更不用说在离桂花很近的地方了。

冬天，大雪纷飞，校园的地上都是一片白色，就像给大地妈妈盖上了一层地毯，操场上都是小朋友们在堆雪人、打雪仗和滚雪球，玩得不亦乐乎。这时，花坛里坚强的梅花盛开了，这让我想起了宋代诗人王安石的梅花一诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”

美丽的校园，在小朋友的眼里也在小朋友的心里。

指导老师：周文瑶

指导评语：美丽的校园，在小朋友的眼中，文中小作者运用照应式结尾法，点明文章中心，对于校园的美景描写令人心动不已。