“一个小小运动场，三个兄弟在赛跑，跑得路程没长短，用的时间不一样，”猜猜他是谁？没错，它就是我的小助手——小闹钟！

看，它是一个方方正正的小闹钟，身披蓝衣服，大如铃铛般的眼睛炯炯有神，可是，身材却出奇的小。

钟面上有12个数字宝宝，从小到大按顺序依次排序，形成一个大圆圈，好似一个运动场。上面有几个运动员在比赛。瞧，老大时针又矮又胖，而且还很懒，跑起来慢吞吞的，仿佛一只蜗牛在爬。老二分针标准身材，非常的匀称，跑起步来不快不慢，但是，足够超过身材肥胖的老大了。哇，又高又瘦的老三秒针非常的勤快，霎时就超过了老二分钟，被人们称为飞毛腿、音速王子。它跑起步来就像一阵风，一眨眼就跑完了一圈。小弟闹钟正在旁边呐喊助威，声音一鸣惊人，闹得整个世界翻天覆地，不得安宁。

这个方方正正的小闹钟作用可大了，不仅可以帮我珍惜时间，还可以叫我起床。

现在正是秋天，凉风习习，冷得很，我也变得喜欢赖床了，常常因为赖床而迟到，受到老师的批评，于是，妈妈就给我买了这个小闹钟，帮助我改掉这个赖床的坏习惯。今天晚上，妈妈准备试一试。睡觉前，妈妈让我自己调好时间再上床睡觉。第二天早上，我被一阵吵闹声吵得睡不了安宁觉，我又懒，不想去看看怎么回事，于是我就用被子捂住耳朵，但是，吵闹声持续了很久，我只好不情愿地起床了，一看时间，已经7时45分了，离迟到还有15分钟，我急匆匆地穿好衣服，上学去了，还差1分钟就迟到了，老师还表扬我今天没有迟到呢！

我这个人有一个坏习惯——喜欢拖拖拉拉，每次老师布置的作业都不能按时完成，现在，我将小闹钟放在旁边，看着时间，看我做完用了多少时间，我发现后来我改掉了这个毛病，我现在变成了一名优秀的学生了。

自从有了小闹钟，妈妈再也不担心我这拖拖拉拉的坏习惯了!

指导老师：范桂兰

老师评语：小作者的文章开头用谜语引出下文，对闹钟结构和事例描述具体，比喻的修辞手法使文章更丰富。