古人云：学而优则仕。是如何学优？何以登堂入室？于是乎，乃有孔门三千弟子。

余忆，吾稚时，启蒙之师，只传我识字之术，诗词音律，阅读之章，作文之道而已。

虽此之吾师名传为师，道不说如今之师矣。

先师传我语术之法，而后师则传我德育之道。

初入学堂，甚是顽皮，常聚众小儿斗嬉。时行于登上，疾于场中，乘于树下。

观天之流云，思当年明月，愿翔于天际，欲游潜于水。虽极快哉，学业却常以不佳。

双秋逝去，师亦易去。

新师常授于新知，是为道理，修身之道，学术之理。

如此，云为高洁之云，月为星华之月，无为学术之天，水为清心之水矣。

伴之已无同窗嬉戏之事，求之已非水月云天，而为师授之真理。

师曰：“学术非因应试而生，若如此，天下读书人皆无用矣”。

是乎，吾学之为，“事之表，无真用，事之本，为天理”

此为吾留在恩师，授吾之集聚之惠矣。

吾愿以此为铭，学有之时，即为探师之日。

春雨绵绵，乃桃李天下；烛火摇曳，是万物光明。

寄此短文，以别恩师。

                                                  指导老师：茹亚萍