作者:汤欣言 年级组:四年级组 更新时间:2017-12-20 15:53
这是我的“绿色朋友”,它是一盆兰草,是老师上课时带来的。(开篇简洁自然。)
它有一头乱蓬蓬的翠绿色头发,长长的,像瀑布一样。(善用比喻,表现出了兰草生长的姿态。)它的叶片窄窄的,还很细长。在那长长的叶子上,有一条条浅浅的线,整齐地排列着,那是它嫩黄的纹路。它的头发繁多又有层次,有的向左,有的向右,还有的直直地伫立在中间。它的根多而密,黄中带绿。根的外部包裹着一层薄膜,它们拥抱着,一起深深地扎进泥土里。(观察细致,描摹具体。)这样的根让我的绿色朋友在冬天也不会被冻死。我想,一定是它那坚强的心让它在寒冷的冬天顽强地活了下来。它周围的泥土干巴巴的,但是它并不怕,依然长出嫩绿的叶子和黄中带绿的根。这或许就是对希望的憧憬吧,不管多艰难,都要努力抬头看看泥土外面的世界。我不由得伸出手去抚摸着叶片,凝视着它,渐渐地,我仿佛看到了在那深绿色的根中,有一颗坚强、不怕困难的心!(主旨升华,由写物到写精神世界。)
这一盆嫩绿的兰草,是我的“绿色朋友”,它使我感叹生命的奇妙,也使我思考生活的意义。
教师评语:本文语言流畅,对兰草的描写细致生动。小作者有一双善于观察的眼睛,和一颗善于思考的心,能将所见转变为所想,再通过具体的文字呈现出来。