作者:蔡宇朗 年级组:五年级组 更新时间:2017-12-27 17:59
今天早上,我看了一部电影,叫《远在天涯》。
它的内容大概是这样的:有一天,一个沿海的小镇上突然来了一位“不速之客”——企鹅。它误打误撞,到了一个男孩的家里。它对小男孩家里的收音机很好奇,小男孩又不让他碰,所以小男孩对它很烦,小男孩决定要给这个企鹅找一个主人,但怎么也找不到,最后小男孩把企鹅放到了宠物店门口,想让别人收养它。最终小男孩还是舍不得,把企鹅领了回来。小男孩又准备自己造一只船送企鹅回去。刚开始大海上还是风平浪静的,可后来起了大风暴,小船还被吹得歪东倒西,小男孩和企鹅都掉到了海里,可幸都被对方给救了上来。最后小船还是翻了,但一只大章鱼帮助了他们,他们又幸免于难。终于,小男孩把企鹅送回来家,小男孩在回去的路上,感觉很想企鹅,又回去找企鹅,企鹅也在找他。最终他们在海上相遇了,企鹅跟着小男孩回了他的家。
他们虽然素不相识,而且不是同类,但在那段短暂的生活中,结下了深厚的友谊。我和以前的一位朋友也有一段美好的回忆。
去年的暑假,我报了小桔灯的暑假班。我被安排到了一间教室,里面尽是些我不认识的同学,我当时感到有些舍不得以前认识的同学。当老师安排我坐到一个同学旁边时,我们好像天生就有缘分一样,不知什么原因一下子就成了知心朋友。我们时时刻刻都在一起,就连有一次他的爸爸妈妈要带他去他最喜欢的地方旅游,他也要到这里来陪我。但暑假很快就结束了,他也“不辞而别”,因为他不是和我同一所小学的,所以也找不到他。终于,班里的一个同学给我带来了他的消息,我问到了他家的电话,原来他也一直在找我,两个好朋友再次遇见,激动得都说不出话来了。
有时候虽然相处的时间很短暂,却可以结下很深的友谊。我不就是这样吗?
指导老师:周老师
老师评语:小作者准确地采用了点、介、议、联、结的观后感写作方法,介绍了短篇的内容,但介绍部分显得太详细反而没有把握重点,文章后半部分的过渡和例子都写得不错,语言也有情感的流露,再继续加油!