作者:何依蔓 年级组:五年级组 更新时间:2017-12-28 09:26
除了跟爸爸妈妈一起住的家,我还有一个“家”,那就是学校。学校是一个美丽又宽敞,还能给予我们知识的“家”,今天,我就来介绍一下我的“家”。
我站在学校的操场上。前面是食堂,在食堂有许许多多的实物,比如:南瓜,青菜,辣椒,四季豆……当然,我最喜欢的就是龙虾了,每当有龙虾时,我一定会胃口大开。有一次,我第三节课上好后,马上冲进食堂,去帮同学们分饭、分菜。有虾时,就会立刻对分虾的人说:“你记住,待会儿虾分完还多出来的话,先给我,我先订了啊!”于是,就安心地分起菜来。
后面是教学楼。教学楼很高,有5幢,分新教学楼和老教学楼,新教学是4,5,6年级上课的,老教学楼是1,2,3年级上课的。我已经五年级了,在新教学楼上课,新教学楼有一个小剧场,有一次我去那儿表演过一个节目,所以印象特别深刻。早上,同学们一到校就开始整齐的朗诵。校园里,书声郎朗。到了中午,校园安静了下来,老师都开始给同学们讲作业了。晚上,校园鸦雀无声。同学们都回到了加家做作业了。
左边是升旗台。旁边有许多植物,旗杆笔直笔直地挺立在一起,好像一个坚定的哨兵。旗杆的颜色是银色的,在阳光下闪闪发光。旗手端正地走着,到了旗杆旁就开始放国歌,少年队员们同时举起手,异口同声地唱起了国歌。
右边是花园。春天,桃花开了,校园一片粉红。夏天,池塘里许多荷花盛开了,好像水中的仙子。水清澈见底,小鱼在水里游来游去,欢快极了!秋天,桂花开了,校园里芬芳扑鼻。冬天,梅花开了,这不禁让我们想起了一句古诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花开自苦寒来。”
校园里可真美呀!
指导老师:潘春芝
老师评语:我们小作者不仅字迹工整,文章通顺优美,首尾呼应,末尾能以反问的形式结尾,能引起读者共鸣,增强文章的表达效果,聪儿留下深刻的印象,很棒,希望你继续加油!