等我知识渊博，

我就是个老师。

我会有一大群爱学习的学生，

他们就像我现在这样大。

我要带他们步入知识殿堂，

探索甲骨文的秘密，

感受冰心奶奶文章的质朴无华。

我一定不会拿着戒尺厉声呵斥：

“看看你们的成绩，多糟糕！”

我要带他们遨游数学王国，

研究循环小数的规律，

细细体味101×n的神奇魅力。

我一定不会对他们瞪眼怒视：

“这道题很简单，自己做！”

我还要带他们悦读上下五千年的历史，

了解商纣王是怎样的昏庸无道，

再去领略秦始皇吞并六国的雄心壮志。

我一定不会对他们摇头叹息：

“连三国都不懂，真差劲！”

哎——

我真想真想，

快点拥有渊博的知识。

到了那时，不骗你，

我一定做个这样的老师！

    【简评】小作者联系自己的学习生活，发挥丰富的想象，通过换角度思考，述说了带着“学生”步入知识殿堂、遨游数学王国和悦读五年千历史的美好愿望，抒发了渴望快乐学习、健康成长的情感。文章条理清晰，感情真挚而又强烈。