书法是门精湛的艺术，它历史悠久，有许多古人在这上面有所成就，如赵孟頫、颜真卿、柳公权……它不但可以使静心，还可以提高修养。

在一年级时，我写的字肯定是东倒西歪，我为这些字感到“同情”。每一次家作，别人要花一个钟头，我只需要花40分钟就够了。之所以写的这么快，是因为我的这颗心比较浮躁，只追求速度，不追求效果。听别人说书法既可以练一手好字，又可以磨出一颗安静的心，于是我就去报名了。

上第一节课，肯定是练一、上、下、左、右……这些字。听了老师讲，我才恍然大悟，原来一个字里面有停顿、轻重，这些秘诀。

讲完了就开始写“一”。写这个字，可不是想象中那么简单：直接画一横就好了。套路多着呢，先停顿，再慢慢轻下来，再重，再收，这个一字，我可是练了大约150个字。前几个字我先在左右画上两个圆点，再一条线，老师见了大喝道：“我们这是写字，不是画画，线条要流畅，一气呵成，不要东涂西画的！”

我左看右看，研究字帖上的那个“一”字，终于写出了与字帖上的字只有0.1％之差的字。

下一个字——“上”。这是个一竖两横的汉字，难度又增加了。我们写字是在四宫格里写的，竖在哪里，横在哪里，都是有一定的讲究的，我当时第一个念头是——不学啦！笔画又有讲究，位置又有讲究，可是脑子只有一个，怎么忙得过来呢？何况一堂课要写几百个字，谁受得了。经过老师的一番开导，我决定既然学一样东西就得好好学，不能半途而废，俗话说得好“不经历风雨，怎能见彩虹”，功夫不负有心人，后来几年我陆续得奖，我越来越爱这门艺术。

我应该“更上一层楼，”向优秀的人学习！

指导老师：周凯丽

指导评语：小作者描写了自己与书法的故事，文章中加入了一波三折法，使文章内容，跌宕起伏，趣味横生，棒。