“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，今天是开学第一天，我非常不开心，因为我们的老师换了！我非常想念以前那位和蔼可亲的老师。听说我们的老师换成了一个很凶的陈老师！

“老师来了！老师来了！”我们班的“百事通”气喘吁吁地跑来告诉我们。迎面而来的是一位年轻的女老师，一脸严肃，披着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，眼睛闪烁出凶狠的目光，好像要把人吃了似的，穿着一件深色衬衫，披着一件棕色大衣，下面有一条小短裙搭的一条黑色长袜，踩着一双高跟鞋，显得很优雅，但在我看来却是一位严格的老师。

这是老师的第一节课，同学们都积极回答问题，希望给老师留下好印象，想着想着我就出了神！“张意晗，你来回答一下这个问题。”她一边看座位表，一边叫着我的名字。我站了起来，无奈地回答着：“老师我不会！”因此老师还请我去办公室里“喝茶”。所以老师给我留下的印象并没有好转，而是越来越差了，而我留给老师的印象应该也是最差的吧！

连续几天我都没去叫过老师，除了老师让我给她做什么事。

直到这一天，我的感冒非常严重，严重的一说话喉咙就痛。妈妈为此都陪我去打点滴，学校里，很多同学都怕我怕会把感冒传染给他们而远离我！忽然，有一双温暖的手搭在我的肩上，我转头一看。把我吓了一跳，竟然是“女魔头”--陈老师。我静静地看着她，感觉她比以前温柔了许多，好看了许多，眼神里不再有严肃，脸上露出了前所未有的和蔼可亲。“张意晗，你是你感冒了吗？你妈妈都跟我说了，你现在还难受吗？办公室里有体温计要不给你测一测？办公室里还有热水，吃药时跟我说，我帮你倒水……”一百个问题在我脑子里转，不知怎么回答才好呢！中午我要吃药了，我跑进办公室， 看到了老师，她正在凳子上读书呢！ 我对老师说:“老师，我想要热水！”老师给我倒了大半杯，还放了一点冷水！我想老师真好！

经过这一次，我开始喜欢我的这位老师！尽管她非常严格，但一切都是为了我们好！

指导老师：周银瑜

老师评语：小作者采用融情观察法，对新老师进行描写，抓住情感举了两个具体的事例，细节上写的很好，情感变化也体现出来不错，继续保持。