“贼”这个字，相信大家都不会陌生吧，它给 我的感觉就是“人见人逃，花见花谢，鸟见鸟不啼，车见车爆胎”。其实我也做了一回“贼”，那是一种说不上来的滋味，有一点酸涩，一点过瘾，但更多的却是后悔……

“舌尖上”的挑战

并不是那么悦耳的铃声响起，同学们一个个耷拉着脑袋不情愿地走进了教室，端端正正地坐好，因为这节课的教师是 “雷厉风行”著称的张老师，难度越大，我却越想尝试。大家都盯着老师，老师的眼神停留在最后一排，幸好不是我，我环顾了四周，确认了没有“危险”，可以“下手”了，我把“罪恶之手”伸进了书包，摸出一块巧克力，装作打哈气的样子，表面上“明修栈道”，实际“暗渡陈仓”，巧克力的滋味是甜蜜的，可我心里的滋味却是空落落的，但不管怎么说？第一个“任务”完成了，我也更有自信了。

“窃读记”

“上课”这个无限循环的模式又开始了，今天的课真无聊，我想来一出“声东击西”，飞速制定好了“计划”。我在科学书中放了一本闲书，沉浸在自己的世界里，意想不到的事总会发生，可我会在“战场”上“阵亡”吗？答案是当然不会！老师让我回答问题，我没有惊讶，倒背如流的说出了标准的答案，老师向我投来赞赏的眼光，我的“学霸光环”可不是说说而已。第二个“任务”圆满完成，我心里的滋味是过瘾的。

逃课也“疯狂”

大家最期待的声音就是放学铃了，英语老师“来者不善”，用“枪”在黑板同志身上为所欲为，黑板同志差点“阵亡”。我心想：堆积如山的作业，肯定要熬夜完成了，我的“小心脏”可受不了，校内书法小组就不去上了吧。我准备逃课。这回我真的化身为“贼”，蹑手蹑脚地溜出了教室，一路飞奔。不好，被老师看见了，我可不想“被俘”，急中生智，连忙把围巾包在头上，老师没注意到我，这次逃课成功了。

我完成了三个任务，可以做一个真正的“贼”了！但我心里似乎打破了五味瓶，百味杂陈，我希望大家不要模仿我的行为，做“贼”的滋味真不好受！

指导老师：贾文婷

老师评语：小作者学习了就锦上添花法，思路清晰，语言优美，小标题很新颖，写出了别样的“贼”，很特别，动作描写很精彩。