那天，我坐公交车去钟老师家上作文课。因为路程有点远，所以一上车，我就立刻找了个位置，拿起一本书就看了起来。

就在我看得津津有味时，只听司机在前面大喊:“喂！后面的那个小女孩，你没看到旁边站了一个老人家呀！”

“是说谁呢，这么不讲礼貌？”我抬起头，想看看到底是哪个这么没有公德心的。哎呀，不看不知道，一看吓一跳：我旁边正好就站了一个老人家。此刻，老爷爷正吃力地扶着栏杆，身上还背着大包小包。不知道天气原因，还是站得太久太累的缘故，老爷爷的额头上沁满了一颗颗汗珠。

再看看四处，周围的人全都朝我这边看。那一道道目光虽然看上去只是带点疑惑，有点探询，但在我看来，它们却比嘲笑还要更加的可怕，因为这带着一种强烈的批评，甚至是谴责的意味！

周围人的目光明确无误地告诉我——我，就是司机口中所喊的“那个小女孩”。尽管我知道自己刚才是因为一直在专心看书，浑然不知旁边什么时候站了一个老爷爷的。但别人却不知道，尤其是司机刚才的那一番话更是将我推到了风头浪尖，让我很是难堪。在那一道道嘲笑又带点批评的目光中，此刻的我，真想找个地缝钻进去！

当时，旁边有一个姐姐也想让座。但刚从思考里清醒过来的我立刻开始弥补我的“过失”——立刻给老爷爷让座。因为我离老爷爷更近，所以我比那个姐姐更快。见我那么“积极”，老爷爷反而有些不好意思:“没事，小姑娘，你坐吧！”可他话还没说完，我早已经躲到后面去了。

我紧紧地握住旁边的那根杆子，仿佛那靠着的是一棵巨树，努力地把自己给遮起来。可我又感觉自己遮得越多，旁边就越多人在看我。慢慢的，我手心开始有了点汗，脸也像苹果似的涨得通红！

“没关系，你刚刚在看书，是因为看书！”我在心里默默地安慰着自己。我觉得在公交车上每多待一分钟都是煎熬，就如有一团烈火在心中烧——更何况，我还待了那么久！

“没关系，没关系，马上下车了！快到了，快到了！”就在我快下车时，那讨厌的司机又开腔了:“小姑娘，以后要主动给老人家让座，老人家腿不方便，还提着那么多东西，该多累呀！现在的小孩，也真是的！呵呵，好了，好了，快点下去吧……”

司机的笑声，让我觉得更难堪了。那种笑声，有一点批评的感觉，又有一点宽容，还有一点可能还是因为我的窘态而被逗笑的——哎呀，不想了，下车！哎呀，上课迟到啦！

终于下车了！我如释重负般地呼了一口气。这次所遭遇的难堪，虽然错不在我，但和我也有点关系。如果当初我能考虑到，公交车开行后可能会有人需要我让座，需要我的帮助的话，那我就会时不时环顾一下四周，就不会出现那尴尬的一幕了。

看来，以后做事还真得想清楚一点，想清楚自己的所作所为会不会有可能给其他人带来不便。如果能有这种预见性，那自然就可以避免类似的那种难堪了。（指导老师：钟华奇）

教师点评: 习作按事情发展顺序，讲述了自己因无心而遭遇的一次难堪。虽错不在自己，但和作者自己也有点关系，最后告诉我们：做事还真得想清楚一点，想清楚自己的所作所为会不会有可能给其他人带来不便。如果能有这种预见性，那自然就可以避免类似的那种难堪了。习作的语言描写和心理刻画是本文的一大特色，将作者当时的窘态刻画得栩栩如生。