妹妹今年八岁了，一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，嘴巴左下方还有一颗棕色的、黄豆大小的痣，样子挺可爱。

别人都说妹妹活泼开朗，性格很好，我却不这么认为，她可是个十足的小捣蛋，特别爱耍赖。

那一次，我去上围棋课。放学时，同学给了我一块鸡排。就在喜滋滋地接过，准备张口就咬的时候，被同爸爸一起来接我的妹妹看见了，说也要吃。怕我不给她，她还给我吃了个定心丸——说自己只咬一小口。结果，没等我反应过来，她居然又把一整块都吃了！当时又累又饿的我气得差点扁了她一顿。

这一次，我们一家去外面吃饭。吃完饭，我觉得没什么事干，就向妈妈要了手机，玩起游戏来。妹妹看见了，争着闹着说也要玩。妈妈被吵得不耐烦了，就“命令”我把手机给她，说让她玩十分钟。十分钟过去了，见妹妹没有归还的心，我就索性再让她玩了五分钟。等那五分钟也过去了，我向她要回手机时，她却老毛病又犯，耍赖说还再玩五分钟。忍无可忍的我强行一把拿过她手里的手机，没想她更绝——一句“妈妈！他抢我的手机”，就又通过告“黑状”，让妈妈把手机判给了她……

现在，你可看清了我妹妹有多耍赖吧?！只要妈妈在，她就可以把白的说成黑的，黑的说成白的！摊上这么一个爱耍赖的妹妹，我也是彻底无语了！（指导老师：钟华奇）

教师点评:围绕“耍赖”这个中心，小作者只讲了两个小故事，一个“可以把白的说成黑的，黑的说成白的”的爱耍赖的妹妹形象便树立在读者眼前。紧扣中心，抓住特点，通过“集锦式”的写法，塑造了人物的鲜明形象，就是这篇文章获成功的可圈可点之处。