午餐时间到了，妈妈把热气腾腾的饭菜端上餐桌。爸爸指着对面的空座问妈妈:“儿子呢？”妈妈指了指书房说：“可能在书房，你去看看吧。”

爸爸来到书房，打开门，只见儿子趴在地上，翘着两条小短腿儿，双手托着小脸蛋儿，正全神贯注地看书呢！爸爸大声喊道：“儿子，吃饭了！”

儿子“嗯”了一声，在爸爸的催促下极不情愿地站起来，耷拉着脑袋走出了书房。爸爸自言自语地说：“到底是什么书，让小家伙这么入迷？”他边说边好奇地走进书房，弯下腰入神地瞧着这本书。

儿子和妈妈在餐桌旁等了好久，饭菜都渐渐变凉了也不见爸爸的踪影。 “妈妈，爸爸怎么还不来吃饭？”儿子饿得肚子咕咕叫了。妈妈生气地指着书房说：“去！把你爸爸叫过来！饭都凉透了！”

儿子乖乖地来到书房一看，大吃一惊——原来，爸爸居然也翘着腿儿托着腮，趴在地上聚精会神地看那本书呢！

“爸爸，让人等真的很不礼貌哦！”儿子说道。谁知，爸爸却说：“别吵！别吵！这本书太精彩了！儿子，跟爸爸一起看！”儿子又趴在地上跟爸爸一起开心地看了起来。

这下可急坏了妈妈，不仅没等到爸爸，儿子也不见了。妈妈急匆匆地来到书房一看，顿时怒火冲天，大吼一声：“都快点去吃饭！”父子俩吓得灰溜溜地跑进了餐厅。

爸爸和儿子走了，妈妈又好奇起来：“这本书真有那么好看？”说着也弯下腰瞧了瞧。这一瞧不得了，妈妈居然也被这本书吸引得忘记了吃饭……

哈哈，这真是一本引人入胜的书啊！

教师点评：本文题目新颖，让读者充满好奇，忍不住想读个明白。小作者观察仔细，想象合理，文笔流畅。人物语言、动作以及心理的描写细腻，符合各自身份的特点。“热气腾腾、全神贯注、聚精会神、旁若无人”等词用得都很恰当。故事一波三折——这本书不仅吸引了儿子和爸爸，连妈妈也被吸引了。结尾处点题又总结了全文，是篇不错的看图写话。