作者:刘子恒 年级组:四年级组 更新时间:2020-12-22 15:42
“右转,直走!加油!”叫喊声、加油声源源不断地从四年4班的教室传出,这究竟是怎么回事呢?
原来,我们正在进行科技节游戏呢!今天下午第二节课时,我们全班分成四组,组内每两人组成一队,轮番上阵比试。
我们玩的游戏是“车运球”接力赛。规则如下:四人同时用平板电脑控制机器小车,把小球运到对面的队友处,队友接力控制小车将球运回起点,速度最快的小队获胜。这看似很简单,其实困难重重,小球会左右滚动,还要克服惯性转弯,操作起来真是不容易!
第一轮,我就上场了,我和小颜是第一组。小颜抓着平板电脑站在起点处,既激动又紧张。我因为没有练习过操控小车,不由得眉头紧锁,心里琢磨着:二组的车最大,它的空气阻力是不是也会最大,速度最慢;三组的车最小,那是不是空气阻力最小,速度最快;再看看我们的车,不大不小,在小颜的操控下灵活的前进后退,好像挺简单的,胜利似乎在向我招手。想到这儿,我慢慢的放松下来,愁眉也舒展开来,甚至期待快点儿轮到我大展身手。
在小车的行进声中,队友小颜拿着平板,手指头在屏幕上上下左右地滑动,目光在车和屏幕上快速的来回跳越,生怕出一点差错。但是,小车很不配合,不是走得歪歪扭扭地撞到红丝带上,就是把前面的球宝宝弄丢了。见此情形,我们第一小组的同学大声的为小颜加油鼓劲。小颜不负众望,在他的不懈努力下,小车终于要到我的面前了。当小颜把平板递给我时,我顿觉心中有十五个吊桶打水——七上八下,刚刚的自信瞬间都烟消云散了。
我小心翼翼地操控着小车掉头,可是小车好不容易转了90°,球宝宝却因为惯性滚到小车的左斜方去了。我手忙脚乱地在平板上左一滑,右一滑,再往前一滑……小车好不容易重新抓住了小球开始往终点前进。我努力地控制着小车,但幸运女神似乎离我而去,走了不到几秒,球宝宝又一次逃跑了。我抬头一看,第二组已经快到终点了!我顿时觉得手上的平板重了许多,手指也不灵活了。我急得满脸通红,双手不停的颤抖着,手心直冒冷汗,烦躁、焦急一起涌上心来,我紧紧地盯着小车,盯着它慢慢向前移动。还好,在一组同学不停的加油声中,鼓励下,我冷静了下来,连忙控制小车抓住小球加速往前冲,虽然我心里好像有一面小鼓一样,“咚咚咚”地敲着,但是,大气都不敢出,豆大的汗珠不断从额头滑落。小车到达终点我才长长地舒了一口气,获得了第二名。
回到座位,我脑中还不时闪现着小车顽皮的画面。这次“车运球”的比赛刺激有趣,我知道了看似简单的事并不一定容易,有的事情需要细心观察,勤加练习才能完成好。