今天下午，我们的教室里来了四个特殊的“客人”，当老师把它们带进班级的时候，全班同学都惊喜地发出了“哇”的声音。这些“客人”是我们学校科技节的运球比赛小助手。

    它们是非常酷的机器人小车，每一辆都是“双层小战车”，车子的前头装着一个推球前进的筐，车身装着四个崭新亮闪闪的车轮，浑身透着一股霸气。再配上漂亮的圆盘遥控器，哟，看起来挺高级的！老师讲解了比赛规则：要让机器人小车推着球往前跑，然后到指定地点拐个弯，最后冲向终点，来回完成整套动作就能得分。    

    许老师看着灵活的机器人小车，也跃跃欲试，最后忍不住亲自“披挂上阵”。我目不转睛地盯着许老师操控着机器人，本想着她起步顺利，应该能很快完成任务，却不料她控制的机器人小车下一秒突然高速偏离了轨道，跑到其它道“捣蛋”去了。看到这情景，大家都顿时乐得又拍手又跺脚。“哈哈哈！”有的同学捂着肚子，指着小车大笑不止，有的同学笑得抱成一团，还有的边笑边和旁边的同学形容。许老师自己也被跑偏的机器人给逗得笑开了花。

    许老师重新让机器人小车回到起点，再尝试一次，这回机器人可听话了，成功地跑完直道，还成功地绕了半圈，同学们伸直了脖子，满脸期待地盯着机器人小车往终点驶去。看着车子忽然一震，我预感“大事不妙”，果然，那个机器人居然冲向障碍物，一下子又翻到另一个赛道去了。“哈哈，许老师的机器人小车翻山越岭了！”许老师不好意思地捂住自己的眼睛，班级又爆发出一阵笑声。

    终于轮到我和小谢搭档上场了，我看着黑板上记录的成绩，回忆一下其他同学比赛的过程，心想：他们速度都挺快的，不知道等会儿小谢能不能快速把机器人小车移到我这头？我怀里像揣着一只兔子似的，紧张得心砰砰跳。比赛开始后，小谢操作得挺顺利，看着车子缓缓启动，然后加速行驶，遥遥领先，我心想：这下有戏了。我开始对小谢大声喊加油快一点，她大概被我一路喊得紧张起来，车子忘记绕弯直接就往我这里奔过来，然后一把将控制器塞到我手里。我突然蒙了，小谢车子没有绕圈！ 我倒吸了一口凉气，只好摸索着再把车子倒出去绕弯再回来，我的手像被卡住了似的，反向绕弯不熟练，结果就是一下子方向回太猛，超线了。我心里一沉，这下犯规了！我只能立刻调转车头，加大速度冲向终点，心想着能不能补救一下，但是别的组合已经抢占先机，我们没有得到成绩。我们俩只能相互安慰，相信下次一定会配合得更好。

    机器人运球比赛中笑声不断，还有着让人紧张得心儿怦怦跳的时候，机器人小车的表现相当精彩。这个科技节比赛项目，让我心情起起伏伏，通过比赛还让我懂得了：二人同心，也可以其利断金，比赛中要学会合理运用策略和方法，多观察多思考，才能得到锻炼，不断进步！