校园里的生活像海滩上五颜六色的贝壳，像夜晚星空中散发着光芒的星星。

晨曲

“起来，不愿做作业的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”no，新的星期又开始了，灾难日又要来了。瞧，拖拉王慢悠悠地走进教室，他左手一个包子，右手一瓶牛奶，坐到了自己的位置上，慢吞吞地拉开书包拉链，在乱糟糟的书包里左翻翻，右翻翻，终于拿出了双休日的作业，趴在桌子上赶起了作业，谁都知道双休日拖拉王又没写作业。在星期一的早晨，最忙的一定是组长，她在教室里绕了大半圈，手上捧着一大堆作业，她走到拖拉王的位子上，拍了拍拖拉王的桌子说：“拖拉王，快点交作业。”可是拖拉王还是无所事事，好像根本没有她的事，组长拿他没办法，只好先去收其他人的作业。组长把那堆作业交到了班长手上说：“班长，拖拉王没写作业，所以我也没收。”班长说：“哦，我记住了！”说完，班长就像捧着圣旨一样走向老师办公室。

午唱

时间过得真快，一眨眼，已经到中午了，我们吃完午饭就到了我们玩耍的天地——操场。我们开始拉帮结伙，打篮球的打篮球，撕名牌的撕名牌，都是三五个一团，七八个一伙，打篮球的都是一些高高大大的男生。撕名牌的则分为两队，一队是女生，另外一队则都是男生，而二队中又分为两种人，一种是名牌渣，另一种就是名牌王！时间一分一秒过去了，随着一声上课铃声，操场上的人一溜烟的跑光了。操场上顿时鸦雀无声。

暮歌

教室里一阵欢腾声，啊——终于放学了，放学后又分成两马人，一马人是放学就扑进了妈妈的怀抱。另一种人一放学就冲到了小卖店，从口袋里掏出了20元钱，顿时他们手上就多了很多零食。

校园里的生活可真多姿多彩！

指导老师：吴丹桂

指导评语：小作者采用时间串联法来写校园生活，用晨曲、午唱、暮歌这三个新颖的小标题来写校园中几个不同的片段，文章语言流利，思路清晰，如果最后部分再详细些会更好。