飘在天上的日子

（人教版六年级第一单元习作）

青岛市经济技术开发区珠江路小学   608鄢然  指导教师：韩巧丽

“今天的天气比往日好的多呢！”我飘在空中自言自语道。阳光洒在身上，暖洋洋的，白云仿佛也被洒上了光辉。突然，一阵微风吹来，我望了望远处的景色，心里不禁感慨：“看来……又要旅行了啊！”

我是一只红气球，每天只能飘在空中，靠风远行。我的生活十分自在，清晨，太阳缓缓升起，露出金色的光芒，我就会与小鸟一起歌唱这个美丽的世界；中午，太阳高高地挂在蓝天上，云朵聚起来，遮住了太阳，我便和它们玩起了捉迷藏；傍晚，晚霞映红了天空，太阳渐渐沉下去，月亮悄悄爬上来，风儿一吹，我就又踏上了旅程。

风把我刮到了许多地方，这也使我增长了许多见识。有一次，狂风吹了三天三夜，把我刮到了首都北京，那里的紫禁城真美啊！红墙黄瓦、雄伟壮观、金碧辉煌，远远望去，就好像是天上的宫阙一般。再仔细一看，还可以看到一些具体的宫殿，如太和殿、养心殿、中和殿……等，它们形态各异，但处处透出皇家的威严。只可惜我只能飘在空中俯视大地，不能下去尽情观赏这肃穆庄严的皇家园林。

大风“呼呼”地吹着，又把我吹到了杭州的西湖。我环顾四周，观赏着迷人的江南美景。这里的天真蓝啊！蓝得就像那一抹湛蓝的海水；这里的水真绿啊！绿得就像一块晶莹剔透的翡翠……花朵和树木倒映在明镜一样的湖水上，给人一种宁静的美感。此情此景，让我不禁吟唱起苏轼的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”！观赏完风景如画的西湖，我又去了许多景点，如西藏的布达拉宫、青岛的五四广场、八达岭的长城……

在漫长的旅行中，除了观赏美景， 我还见证了人间的美好。有一次，大风把我刮到了马路上空。我看到红灯亮了，过往的车辆停了下来，行人们开始秩序井然地通过人行横道……人群中有一个老奶奶，看上去年近古稀，走路颤颤巍巍，已经走到了马路中间，可是这时对面的人行绿灯开始闪烁了。“怎么办？她能不能在绿灯期间安全过马路？”我的心不禁紧张起来。突然，一个戴着红领巾的小男孩飞奔过来，跑向老奶奶，他说“：“奶奶，您年纪大了，我来扶您过马路吧！”老奶奶一脸微笑地说：“好！好！谢谢你，善良的孩子！”我目睹这一幕后，心里不禁涌起一阵感动。人间的好人好事真多啊！我还看到了拾金不昧的少年，救死扶伤的医生，诲人不倦的老师，勤奋好学的学生……这一切都令我感动。

身为一只红气球，每天在空中旅行。这一路上，我游览了祖国的大好河山，感受到了人间的美好真情；我看到了祖国的繁荣富强，感受到了人民的幸福自豪。我看到了祖国风景美，人情美，我为生活在这样的国度而感到骄傲和自豪！

点评：文章用了排比的修辞方法，增强了表达效果。全文处处充满正能量，情节曲折又美好，将本单元的写作方法运用得恰到好处。