作者:龚林玥 年级组:高中组 更新时间:2019-12-14 13:56
它是这样的一棵小树啊,骄傲又勇敢,在奋力成长之后发现现实生活并非自己所盼,于是拒绝再用根系去拥抱自己不爱的一切,坚定地枯萎成一道风景线,坚持自己“化作春泥更护花”的理想,独特地成长。而我,为何不能像它一样,选择自己想要的道路勇往直前去成长?
——题记
“多多,这就是你的小树苗,它是在你出生那天爷爷为了庆祝你的诞生而种的呢!相信妈妈,它长大以后呀,会和屈原的《橘颂》所描述的一样‘绿叶素荣,纷其可喜兮。曾枝剡棘,圆果抟兮’的。你也要好好学电子琴,绘画,围棋……让自己向着多才多艺的目标成长噢。 ”“噢,好的妈妈……”因为橘树苗,在我眼中如烟花般绽开的欣喜刹那间纷纷凋零,熄灭了璀璨的光芒。刚会面了整整五个春夏秋冬的我,尽力敛起我失望无奈的神色。妈妈满意地笑了,酒窝里旋着她对我未来的宏伟蓝图:“多多呀,虽然你还小,但你要知道,这些东西都是要从娃娃抓起的,咱们不能输在起跑线上,妈妈现在还在后悔小时候没有机会去学这学那的呢,你一定要抓住机会……”
指尖单调地在油漆白和墨黑的琴键上规律地移动着,敲醒正确却冰冷不带一丝感情的音符,像训练有素的机器进行着日复一日的操作。弹着《秋日私语》,响奏着优美的旋律,我却感受不到秋日里那浪漫温馨的感觉,或是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的诗情画意。笔尖在画纸上勾勒出春日的景色,呈现的是“蝶衔红蕊蜂衔粉”“桃花春色暖先来”的温暖景色,却没有那份“明媚谁人不看来”,看到的仅是一个个形似的图样拼凑在画纸上。在“满布玄机众妙全,周天盘整入围先”棋赛上,我的目光冷凝于棋盘上,纵横捭阖,运筹帷幄。我表面神色镇定自若,额角的汗珠却泄露了我心底的暗潮起伏,6年来周而复始练习的意义和缜密步棋的思维在没有硝烟的现场上厮杀起来。这么多年的学习,只为这最后的一步棋胜……
电光火石间,我突然想到了我的小橘树,想到了棋赛前我揣着慌乱欲找它倾诉时,它的模样。“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”。6年了,它也从小苗长成了一棵真正的小树。但是它并没有像妈妈当时和我讲的一样,长成“绿叶素荣,纷其可喜兮。曾枝剡棘,圜果抟兮。”的样子,更不用说“青黄杂糅,文章烂兮. 精色内白,类任道兮。”了。它呈现出一副枯黄,气息奄奄的模样。我不禁一怔,心中一个想法跃然而出:它是这样的一棵小树啊,骄傲又勇敢,在奋力成长之后发现现实生活并非自己所盼,于是拒绝再用根系去拥抱自己不爱的一切,坚定地枯萎成一道风景线,坚持自己“化作春泥更护花”的理想,独特地成长。小树它做到了真正的成长,它没有随波逐流和其他树一样,没有无条件地容忍身旁的一切,没有为了生存,砍掉一切不必要的需求;没有为了生存,杜绝一切不切实际的幻想;没有为了生存,扼杀所有奢侈的渴望。它为了自己“化作春泥更护花”的理想而不甘妥协地用另一种方式成长,这难道不是在提醒我吗……
“如果有来生,要做一棵树。”不,我不要来生,就是现在,做像小橘树那样追求理想的人!我不要为了迎合这个社会而用“多才多艺”这个容器改变自己的形状,我要挣脱“从娃娃抓起”“不能输在起跑线上”世俗的枷锁,我要做自己喜欢的事情,让心随着小麦扬花灌浆,在田野里书写生命的华章;要用笔尖留下那槐花清香淡淡,让五月垂成白色的诗行……钢琴的旋律蓦然而止,我昂首望向窗外自由的飞鸟;画笔在纸上顿出一截痕迹,我起身欲触摸春天的颜色;我将棋盘猛地向前一推,水墨黑的棋子在棋盘里相互推搡,奏起轻快的声音。我无视了坐在我对面的棋手惊愕的目光,径直向门外冲去,抛开身后老师焦急的问话,撂下一句解释便向着小橘树种植的方向继续前行……
我感受到了成长的力量,没有任何的破茧般的汹涌与挣扎,有的仅仅是心的醍醐灌顶、坦然与放松。“我们都在沟里,但仍有人仰望星空。——英国·王尔德”我想成长成一棵像小橘树一样的树,在世俗的社会中做那个仰望星空的人,以不迎合的姿势成长,和它一样行走在梦想的道路上……
指导老师:林芸